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【说法】怎么才能学好法学?
法律就业岗位有限,加上学校培养和社会需求的不匹配,导致法学专业的就业率一直排在各专业的倒数。
作为法学生,无法改变社会增加就业岗位,只能提升自己的能力,让自己符合社会的需求。
工作了十多年之后,我才真正明白法学到底该学什么。如果十八岁的时候我能知道这些,无疑会度过更有意义的四年大学时光,工作会后也会少走很多弯路。
以下是我的思考
一首先要搞清楚学的目的
很多人大学过得稀里糊涂,主要原因是学目标不明确。不知道自己到底想要什么。
这个其实很正常。不到二十岁的年轻人,有几个能想清楚自己的目标呢?
但问题在于,很多学校也没有引导学生树立学目标,甚至学校自己都没有明确的培养目标。这就实在是误人子弟了。
所以很多学生到了大学,还是延续高的惯性,每天刻苦学,以取得高分为最终目标。
但我觉得,哪怕你门门都考全校第一,那大学也是白读了。
法学生们首先要明白,期末考高分过司考搞学术做实,四者需要的知识和能力都是不同的。
其,期末考试考高分最简单,只要你时听听课,掌握了这门课的知识点,考前再突击一下,考个高分易如反掌。
过司考的难度稍高于期末考试,但其实也不难。司法考试本质上还是个考试,只要真正掌握了考点,加上大量刷题,就能考过。
需要注意的是,司考的知识点和大学法学教材的知识点并不完全相同,甚至有些知识点是相反的。期末考分高的人,考不过司考的比比皆是。
搞学术,就有一定难度了。它主要的难点是发现真问题。所谓真问题,有几个维度一是前瞻性,就是现在的法律规定和法律理论还没有,但以后一定会有的;二是不适应性,就是法律虽然有规定,但是不适合社会的实际情况,需要改变;三是不完整性,就是法律虽有规定,但规定不够完善。符合这三个标准的问题,才是真问题。要提出真问题,一定要建立在对社会的现状和发展规律有足够的了解,对内外的法律制度和法律理论有充分理解的基础上。
搞实,其实是最难的。社会是复杂的,人性也是复杂的,现实的问题千奇百怪。要合理合法地解决问题,站着赚钱,还不能把自己装进去,不只需要过硬的专业能力,还需要人情练达的智慧。
为什么四者难度会相差很大呢?
主要原因是,但凡考试,都是有标准答案的,学会记住这个标准答案,考试就不难。
但学术实是没有标准答案的。
所以,法学生第二件要搞明白的事是,大学阶段最重要的,是突破标准答案这个思维定式。
突破了这个思维定式,才能培养独立思考的能力。
独立思考,是大学生最重要的素质。没有之一。
如果你上了多年大学,还没有获得这个能力,那你真的是白上了。
所以,独立思考能力,我认为是大学学的核心目标。
可能有人会说,独立思考还不简单?别人说啥,我都怀疑就对了呗。
这叫抬杠,不叫独立思考。
真正的独立思考,是站在巨人的肩膀上,提出自己的创见。
所以,独立思考的前提,是真正掌握人类智慧的成果。
这就是通识教育。
二搞清楚该学什么?
无论哪个学科,学的内容都是三种知识技能和思维。
从这三个维度看,现在内高校的法学教育都不太及格。
1知识方面,专业过窄,其他的知识不足。这意味着学生出去后,如果找不到法律部门的工作,很难找到其他领域的工作。比如缺乏经济管理领域的知识,在其他领域就业有相当难度。现在的法学教育不以素质教育为主,侧重专,但是又达不到职业化要求。
2技能方面,现在最缺的是职业技能训练。但是现有师资力量不具备实现这个目标的能力。90以上的老师是搞研究的,他自己就没有实践技能,要怎么去培养学生的技能?尤其是我社会情况复杂,书本和实践很多情况下是两张皮。学生仍然是知识学,没有实践技能的提升。
3思维方面,极少有学校开设法律思维这门课,对法律思维也缺乏系统的总结。大家都觉得法律思维很重要,但到底什么是法律思维,又根本说不清楚。
我的建议是
1先学法学入门课,了解法学的学科框架和基本原理。
大学教材的问题是写得太学术,对初学者极不友好。比如我上大一的时候学法理学。那个法理学课本,现在看起都极难理解,而且很多纯学理概念,完全无用。不少学生学完法理,直接就对法学失去兴趣了。
所以我的建议是,作为初学者,你可以先从法学入门课学起。
我觉得值得推荐的法学入门课,一是刘晗老师的法律思维30讲,在得到APP开设,也出了书。二是苏力老师的法理学,在网上有资源。
2用二分之一以下的精力学大学的法学课程。
大学法学课程的设置,兼顾了法学理论基本法和部门法,并不是胡乱设置,所以还是要学的。但你需要知道,大学的这些课程,就是个基础课,让你对法学有个基本概念。学完这些,你还是个法学菜鸟,既不够格做实,也不具备学术研究能力。
自学的话,大部分教材最多一就能学完。如果老师只是照本宣科,那用一个学期听课基本都是浪费时间。除非你的老师讲课质量非常高,否则我建议你把学学校课程的时间控制在学时间的二分之一,甚至三分之一以内。如果你不是要保研,不是要拿一等奖学金,那么学到能理解教材内容,通过期末考试,就够了。
当然并不是说期末考试成绩不重要,有些红圈所和大企业招聘,还是挺看重这个的。但如果你把自己全部的时间都用在期末考高分上,那要么是你学的方法不对,要么是学校课程设置有问题。
3剩下的精力,应该去广泛读书听课,学人类智慧结晶。
我认为大学阶段,是最好的博览群书的时段。一是因为毕业之后,能够心无旁骛读书听课的完整时间就很少了。二是学校这个环境,给不了你什么职业技能的训练,要学职业技能,工作单位才是最合适的地方。
单说法学,我认为最核心的问题就是三个法律从哪里?为什么是现在这个样子?未向哪里去?
法律不是孤立存在的,它是社会观念的外化,也必然会随着社会的发展而变化。要理解法律的发展规律,前提是了解社会的发展规律。
所以,要回答这三个问题,不只需要读论法的精神社会契约论自由论这些古人写的书,还需要读当代人写的书,浅显一些的有林达何帆的书,深一些的有苏力梁慧星王利民这些专家教授写的书。
以法学作为立足点,广泛涉猎哲学历史学社会学经济学心理学物理学等方面的书和课程,掌握这些学科的核心理论和思维模型,并能与法律相结合,才算是真正的学。
正常说,延伸阅读对期末考高分是有帮助的。除非你读的书和学的课程一点关系都没有。
4了解社会
法学和社会发展密不可分,不论以后搞学术还是做实,法学生都应该早点接触社会,以免闹出何不食肉糜的笑话。
我觉得最好的途径,是参与一些高水的项目。每年高校的老师都会申报很多科研课题,做课题的过程老师肯定是需要学生帮忙的,如果这个课题回应的是典型的社会问题,在做课题的过程,参与者就可以学到很多西。当然这种高质量课题其实并不多。
大多学生接触社会的途径,还是做兼职去法律所实,或者搞点创业项目。我虽然不鼓励大学生创业,但我觉得在校期间参与一些创业项目,对自身的提升是很快的。因为在这个过程会遇到各种各样的问题,倒逼你去学。
5学初步的职业技能。
专门的职业技能学,最好放在大四第二个学期。这个时候就业岗位应该基本确定了,可以有针对性地学职业技能。在此之前,可以多去各种单位实,体验生活。
律师法官检察官法公证员公员,需要的职业技能是不太一样的。
如果就业单位有专门的入职培训,那是最好的。
如果没有,可以参加行业内组织的一些培训或一些收费培训。
如果连这个也没有,那就早点去单位实,了解岗位技能需求,边干边学。
三怎么学才最有效?
我认为学要有效,一定要掌握学的方法。
一个典型的学过程是这样的
输入吸收消化输出
高效的学,要同时从这三点着力。
一输入
1搜索和筛选优质信息的能力
善于搜索和筛选优质信息,是信息爆炸时代的居民必须具备的基础能力。
优质的信息源包括以下几类
1得到。之所以把得到单独列出,是我觉得它确实是目前做得最好的知识服,尤其适合大学生。很多学科的通识课,深入浅出,可以帮助初学者快速入门,掌握学科的核心理论和思维框架。如果想多学一些,可以根据老师给的思路和方法,深入学。对于法学生说,很多法学经典写得晦涩难懂,自己读根本读不进去。这时就可以先在得到听解读,掌握要点以后再去读。比如刘苏里的名家大课,就解读了很多法学的经典书籍。
2经典书籍。读书多了就会发现,很多新书都是在复述经典而已,所以,看十本复述,不如看一本经典。
3慕课。现在网上有很多优质的教学视频,如果你的老师讲课实在不咋地,不如自己在网上看高人讲课。
4微信公众号知乎。很多牛人在公众号知乎里发表了很多高质量文章,学这些内容,往往事半功倍。
2提高阅读能力
知识输入的主要方式是阅读。提升了自己的阅读能力,可以大幅提高学效率。
这方面的经典,是如何阅读一本书。如果能将这本书吃透,并每天实践养成惯,阅读能力就会有大幅提升。
3外语能力。
法学的现状是,无论法学理论还是主要法律制度,都是从西方传的。所以,想在法学领域更快更直接地获取知识,就要熟练掌握一门外语,尤其是英语,以可以阅读英文原版书籍为最低标准。
二吸收消化
输入一堆知识,如果没有吸收消化,那就没有真正学会。
怎么算吸收消化了呢?
衡量标准只有一个能不能有效提取。
提到一个概念,你可以马上说出,这就是有效提取。
如何才能掌握知识呢?
我们需要理解人类大脑运作的基本原理,然后找到合适的学策略。
关于大脑的运作原理,脑科学和认知心理学有很多研究成果。
经过验证行之有效的学策略包括左右脑记忆多线索记忆分类记忆精加工记忆重复记忆等。
建立知识结构,将零散的知识整合起,就是分类记忆精加工记忆多线索记忆三个策略的综合应用。
比如,请求权基础,就是民法里最重要的一个知识结构,它整合了债权法物权法侵权法,并理清了各类请求权之间的关系。掌握了这个结构,你对民法的学才不是零散的碎片,而是一个严谨的体系。
画思维导图,是左右脑记忆分类记忆精加工记忆多线索记忆四个策略的综合应用,所以是建立知识结构非常有效的一种方法。
在画思维导图的时候,要用到金字塔原理,区分核心概念二级概念和三级概念,将知识点分成不同级别,对应不同的位置。
从根本上说,吸收消化需要提升自己的思考能力。
这方面的经典书籍,有金字塔原理思考的技术思考快与慢刻意练等。
三输出
输出的方式主要有两种写作和讲课。
不管写作还是讲课,都是要让别人看懂听懂。
关于这两种技能的书籍和课程就更多了。
关于讲课,我比较推荐的书是精品课程是怎样炼成的。
用输出倒逼输入,也是一种行之有效的学方法。
输入吸收消化输出,是一个完整的学流程。
搜索能力阅读能力思考能力表达能力语言能力,以及这些能力结合起形成的学力,是每个人都需要具备的基础能力,也是大学阶段能力培养的核心。
如果能够在大学阶段培养这些能力,未不管你从事什么职业,都会比别人更有优势。
最后送给大家三句话
1世界不是按照领域划分的,而是围绕挑战组织起的。
2不抽象,就无法深入思考;不还原,就看不到本面目。
3提出问题比解决问题更重要。
希望你能度过快乐又充实的大学时光。